В Ужгородской СШ № 3 действует оригинальная художественная площадка, близкая к юному...

В Ужгородской СШ № 3 действует оригинальная художественная площадка, близкая к юному зрителю как ни одна другая!

ПОДЕЛИТЬСЯ

Время от времени посещая ужгородскую «третью школу» (официальное ее название – Ужгородская специализированная школа I-III ступеней № 3 с углубленным изучением английского и чешского языков, но позвольте называть так, как мы привыкли), обратил внимание на то, что в коридоре второго этажа всегда можно увидеть интересные картины.

Иногда – это работы талантливых учеников заведения, но чаще в выставленных изображениях можно легко угадать руку известных профессиональных художников Ужгорода и Закарпатья. Тех самых, картины которых еще недавно встречал на выставках в различных художественных галереях. Однажды заметил работы Миклоша Шете,  в другой раз – Эммы Левадской, а еще Виктории Манайло-Приходько. Вот сегодня – пронзительная городская графика Анны-Марии Горват. Порой отмечал, что на стенах не картины, а замечательные фотографии.

– Да, это одна из наших добрых традиций, – рассказала директор школы Светлана Сапаргалиевна Фесенко. – Многие настоящие художники разных жанров предоставляют нам на время свои работы, и мы с большим удовольствием их выставляем. И поверьте – интерес со стороны учащихся чрезвычайный!

Оказывается, сотрудничали с учебным заведением известные авторы Инна Бескид, Светлана Кирлик, Василий Вовчок, Александр Лендел, Мария Митрик, Татьяна Иваницкая. Также выставлялись работы школьников, победителей областных и международных конкурсов – Глории Сливки, Антона Коцура, Карины Щербак, Анфисы Галимурки, Михаила Семенюка, Иванны Пелиной и т. д.

Впечатляет, не так ли? То есть, вполне можно говорить, что в областном центре действует оригинальная художественная площадка, близкая к юному зрителю как ни одна другая! Замечательная идея, удачная реализация.

Что же вдохновляет художников на такой необычный шаг навстречу детям? Мы задали этот вопрос члену Национального союза художников Украины, директору ужгородского Дома-музея Ф.Манайла Виктории Ивановне Приходько-Манайло.

– Ничего удивительного! – заверила она. – Любой творческий человек должен представлять свои работы как можно более широкому кругу зрителей. И детям – едва ли не в первую очередь, как преподаватель я хорошо понимаю, насколько это важно. Эстетическое воспитание – крайне важная составляющая образования. В нашем мире ежедневные заботы заметно вытесняют из поля зрения духовные потребности. Поэтому чем больше дети и молодежь видят вокруг себя прекрасное, тем лучше. Это побуждает их к творчеству, к самореализации. И – вдохновляет нас, авторов.

– Вы почувствовали обратную связь?

– Да, конечно. Я проводила для учеников экскурсию, где рассказывала не только о своих работах: учила всестороннему восприятию изобразительного искусства, как понять, что хотел тем или иным методом передать автор, какие существуют техники рисования. У детей гораздо шире сознание, чем у взрослых, – они не боятся задавать вопросы, интересуются темами искусства, с удовольствием открывают для себя что-то новое.

Согласен с Викторией Ивановной и руководитель Союза фотохудожников Закарпатья Владимир Ньорба.

– Каждый художник стремится поделиться своим творчеством. Где именно – особого значения не имеет. И школьные коридоры ничем не хуже залов официальных выставочных центров. Ведь дети – это не только наше будущее, это и наше настоящее. Я готов предоставлять фото не только школам, но и детским садам, потому что вижу в этом несомненную пользу.

Сейчас фотография стала значительно доступнее, камеры у каждого в кармане – на телефонах. Но когда мы знакомим детей с хорошими, художественными образцами фотографий, они пытаются повысить и свой уровень, найти оригинальный стиль, создать шедевр. Это – развитие, движение вперед, а в этом, собственно, и есть жизнь.

– Эта традиция будет продолжаться, – заверила Светлана Фесенко, – и не обязательно только с мастерами изобразительного искусства или фотохудожниками. Гончарство, изделия хенд-мейда, игрушки, резьба по дереву, оригами, макраме – на самом деле очень много различных направлений, которые дают возможность воплотить свое мастерство. И нашим ученикам это очень интересно и полезно. Ведь школа – это не только место, где получают знания, – это воспитательное учреждение, формирующее мировоззрение в первую очередь. Мы искренне благодарны всем художникам,  предоставляющим работы для выставок. И считаем их прежде всего меценатами. Учебным заведениям не нужны спонсоры, это прерогатива государства, бюджета. А вот роль меценатов неоценима.

– Это же касается не только выставок?

– Да! Активность благотворителей разноплановая. Кто-то помогает организовать спортивные соревнования, например – баскетбольный турнир между классами с настоящим призовым фондом, кто-то предлагает экскурсии, кто-то помогает установить новые двери в классах, кто-то предлагает концерты, кто-то придумывает другие неожиданные акции, привлекает детей к добрым делам. Все это и составляет школьную жизнь, делает ее интересной, яркой, комфортной. Идеальная школа – это та, куда дети идут с удовольствием, с радостью.

– Успехов вам в этом!

Константин Черкай, korzonews.info

s06s01s02s03s04s05